番职网讯：（刘文明报道）12月2日，教育部 财政部发布《关于公布“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立项建设院校项目验收结果的通知》，我校国家示范性高等职业院校建设计划项目顺利通过教育部、财政部组织的国家验收。这标志着我校又迈入了一个新的更高的发展阶段——国家示范性高等职业院校。
2006年11月教育部、财政部启动的“国家示范性高等职业院校建设计划”，旨在引导一批发展水平相对较高的高职高专院校进一步办出水平、创出特色。12月，经过省教育厅、财政厅推荐，在教育部、财政部组织的答辩评审中，我校在众多高职院校中脱颖而出，成为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度28所立项建设单位，玩具设计与制造、计算机网络技术、金融管理与实务、装潢艺术设计、酒店管理、珠宝首饰工艺及鉴定专业被列为重点支持的建设专业。随后在两部的指导下，我校国家示范性高职院校建设项目的《建设方案》和《建设任务书》经过广东省组织来自全国的专家审慎论证和10余次精心修改，于2007年4月19日获得批复。自此以后，为期3年的国家示范性高职院校建设战役全面打响。在省教育厅、财政厅以及广州市、番禺区政府的督导、支持、参与下，我校按照《建设方案》和《任务书》确定的建设目标和建设任务，分解任务，落实责任，健全制度，精心推进，实施过程监控，强化绩效考核，顺利完成各项任务。2009年9月20日，根据两部验收工作相关要求，学校主办方广州市人民政府、番禺区人民政府会同学校将三方全面总结的项目建设报告、《项目建设进展表》等建设成果挂网向全国公示。9月22日，我校顺利通过广东省组织的国家示范建设项目省级验收。9月25日，学校将相关书面材料报送国家教育部、财政部，统一接受10月中旬两部组织的国家级验收。
进行国家示范院校建设的三年，是我校以内涵式发展为主要特征的办学思路和人才培养目标进一步明晰的三年，也是我校各项软件和硬件建设取得丰硕成果、实现飞跃发展的三年。在软件建设方面，我校以“五结合”为改革思路的多样化工学结合人才培养模式初步成型、以“三融通”、“四贴近”为建设思路的课程体系构建和教学内容改革成效显著、校内实训基地初具规模、校外实训基地的长效管理机制初步形成、以“专业教师下企业，能工巧匠进课堂”为途径的双师结构教学团队建设成效丰硕、以“聘用制人事制度改革”为龙头的学校管理机制不断创新、“市区共建、以市为主”的办学体制得以实现，保障了学校可持续发展，此外，学校立足地方服务区域经济和社会发展的能力显著提升、面向全国对高职院校的示范辐射作用初步显现。硬件建设方面，学校建成了总建筑面积为7016 m2的艺术设计中心、10454 m2的多功能学生活动中心，与此同时充实了大批先进的实训实验设备等等。这些软件和硬件建设的巨大成果为学校可持续发展插上了腾飞的双翼，学校的国家级教学团队、国家级高校教学名师、国家级教学成果奖的取得极大促进了学校人才培养质量进一步提高；5位省级高校教学名师数量名列全省高职院校首位，13门国家级精品课程数量名列全国前五位，学生总体就业率连续多年高达99%以上，在全省本专科院校中处于领跑地位。这些成绩得到了两部验收专家组的充分肯定。据教育部、财政部下发的文件称，专家一致认为学校在人才培养模式改革、专业教学方案修订、课程开发、实训条件和师资队伍建设等方面均实现了预期目标，地方政府和院校举办方能够很好落实所承诺的各项政策措施，学校预算执行情况好，社会认可度普遍高。
校党委书记焦兆平教授、校长张连绪教授在谈到验收时认为，示范院校建设项目验收只是万里长征第一步，示范院校建设工作任重道远。他们指出，学校通过国家验收后，还将继续结合完成省级示范院校建设任务，重点建设商务英语、物流管理、工商企业管理、建筑工程技术、汽车检测与维修等专业和专业群以及“基于职业发展的大学生素质教育”、“学校管理队伍”和“高职师资培训基地”等建设项目。学校将以通过两部验收为契机，更加紧密结合《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》、《广东省大力发展职业技术教育实施纲要（2006-2020年）》和《广州市职业技术教育发展总体规划（2006—2020年）》，以广州市国家中心城市定位的经济社会发展需求，高起点做好学校“十二五”规划，进一步巩固国家示范建设成果，深化以就业为导向的高职教育改革，完善产学合作运行机制，强化职业道德教育，突出职业能力培养，凝练办学特色，不断提高高技能人才培养质量，提升服务广州和珠三角区域经济发展的整体水平，切实履行国家示范性高等职业院校的职责，更好地发挥发展、改革和管理的示范辐射作用。
据悉，其他27所首批国家示范高职院校和我校一道通过验收。